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A l'occasion d'Halloween, 10 courts métrages et extraits de films (plus ou moins fantastiques) regroupés dans un génially pour travailler la compréhension et l'argumentation, mais aussi les notions de réel/ imaginaire
Parmi les extraits: les temps modernes, Harry Potter, la nuit au musée, King Kong.
>ICI< le lien vers le génially
Regarder le film ou l'extrait ensemble puis expliquer pourquoi on n'aime ou on n'aime pas ... Pas de bonne ou de mauvaise réponse.
>ici< une fiche pour donner son avis sur le film qui vient d'être regardé.
>ici< une fiche avec les QR code.
>ici< trois affiches pour aider les élèves à construire leur argumentation.
Article original 2 novembre 2014
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Phrases en duo
>ici< 5 fiches pour travailler:
- travailler rapidement/ dans un temps donné
- identifier des mots
- différencier les mots présentant des similitudes
- identifier des différence et des similitudes entre deux phrases.
Mots en vrac
>ici< 7 fiches pour apprendre à:
- travailler rapidement/ dans un temps donné
- identifier des mots
- différencier les mots présentant des similitudes
D'autres exercices en lien
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Petites textes pour travailler la compréhension
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>ICI< 9 fiches d'exercices pour comprendre les consignes , se repérer sur une ligne et sur la page.
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Comprendre des consignes: l'école
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Des fiches pour travailler la fluence. La même phrase est reprise et enrichie à chaque nouvelle ligne. Les séries ne sont pas classées par ordre de de difficulté. Elles peuvent être utilisées à partir de la mi-CP .
Série 1 (23/09/2020)
>ICI< 18 nouvelles fiches de 6 phrases pour travailler la fluence.
Série 2 (11/2014)
>ici< 18 séries de 6 phrases pour travailler la fluence.
Il est possible de présenter les phrases sous forme d'un éventail ou sous forme de fiches.
La dernière fiche permet aux élèves de colorier l'image correspondant aux phrases lues.
Il est possible de compléter la lecture avec un exercice de copie et/ou de compréhension. demander à l'élève de recopier et/ou de coller la phrase lue et de faire le dessin correspondant.
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Petits textes pour travailler la compréhension
Ecrire une phrase par jour au CP
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Mon grand cahier Montessori pour apprendre à coder, voilà un cahier très bien fait pour apprendre à coder sans robot et sans écran.
Plusieurs parties:
Première partie (la plus fournie): découvrir de ce qu'est un algorithme. On découvre qu'il n'existe pas qu'en informatique. On les utilise tous les jours (pour se laver les dents ou faire un gâteau). Ensuite on apprend à déplacer un robot sur un quadrillage.
Dans cette partie j'ai beaucoup apprécié, la logique booléenne... raisonnement logique en fonction des conditions.
Seconde partie: découvrir les éléments sui composent un ordinateur et un robot. Les notions sont clairement expliquées.
Troisième partie: le système binaire abordé à travers des coloriages. Cette partie peut être complétée par les coloriages codés.
L'ensemble est aéré, clairement expliqué. Peu être facilement utilisé à partir de la GS et jusqu'au CE1 en fonction du niveau des élèves.
Mon grand cahier Montessori pour apprendre à coder
Larousse
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