Les dés à histoire permettent d'écrire en donnant aux élèves  des éléments pour structurer son récits. Le principe est simple. On lance les dés (au nombre de neuf), et on écrit (ou on raconte) une histoire qui contient les éléments choisis.

Je vous propose deux supports pour réaliser un exercice similaire.

Sur une fiche neuf images, l'élève doit en choisir cinq, les ordonner et écrire une histoire.

Sur le second support l'élève scanne un QRcode et neuf images lui sont proposées. Il en choisit cinq, écrit les mots qui s'y rapportent et invente une histoire.

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